通过在2020年全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会上的学习，我对如何加强自身科研道德与学术规范有了更为清晰和具体的认识。

在师生相处方面，既要吸取导师的建议，重视导师的要求，又要有自己的见解，积极与导师交流，保持健康平稳的心态。当学习工作遇到难题时，要主动向导师请教，不敷衍工作，不伪造数据；当导师布置科研任务时，要及时与导师沟通，保护好身心健康，更加高效愉悦地完成任务。

在学术科研方面，端正态度注重积累是第一步。我们需要努力掌握专业知识，拓展知识面扩大视野，打好科研工作的基础。在学术活动中，要保持诚信品德，不抄袭不造假，要尊重事实和科学，在数据出问题的时候要反思自己模型设定的问题，绝对不能篡改数据。

在合作研究方面，既要尊重合作者的成果，又要保护好自身利益。合作研究能够促进思想碰撞，产生更好的研究思路，利用各自优势分担不同类型的工作可以推动研究进展，所以充分利用合作优势是十分重要的。

在利益冲突方面，当我们面临个人利益与学术利益时，我们要尊重客观事实，抵制金钱与权利的诱惑，始终把学术利益放在首位，维持学校的声誉，保持良好的学术环境。

（文/980班  李阳光）